近日,河南省教育厅公布了2024年普通高等学校学生工作成果评定结果,我校《“花海计划”千天育人工程》项目荣获二等奖。


在校党委的坚强领导下,由学生中心组建团队实施,项目以工匠精神为指引,依照花朵成长规律,锚定高职学生1000天成长周期,科学划分为“沃土”“播种”“栽培”“修枝”“花蕾”五个阶段,针对各阶段特点从组织保障、思想引领、行为塑造、自我教育、职创能力五个方面实施个性化育人。同时构建全过程德智体美劳“五维”评价体系,促使学生从“要我学”到“我要学”转变。
此次获奖是我校持续推进学生工作品牌化、精品化建设的重要成果,也是对我校学生工作成果的认可和肯定。下一步,学校将继续推进项目实施,不断提升学生工作的科学化、品牌化水平,为培养担当民族复兴大任的时代新人,为建设省内领先、全国一流、世界知名的高水平科技创新型职业技术大学贡献学工力量。
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